بسم الله الرحمن الرحيم



استراتيجيات التعلم النشط



وهي ببساطة طرق واساليب في طريقة العرض والتقويم والشرح ليست مكلف ولا تحتاج منا سوى تحضيرها وتنسيقها مع الدرس





سأعرض هنا بعض الاستراتيجيات التي استخدمتها في الوحدة الاولى





popsicle sticks











مع كل الدروس هدفها لفت انتباه الكل انه مكان اختيار وليس فقط الممتازات



وطريقتها : كتابة الاسماء في اعواد المثلجات وفي الحصة يتم اختيار الاسم عشوائا





وبرأي طريقة فعاله وجميلة









brainstorming

العصف الذهني









عرض الصور للطالبات واستخلاص معلوماتهم حول المهن ومن المناقشة نستنتج عنوان الوحدة

ونبدء في عرض الكلمات الجديدة







Role play



لعب الادوار

وهذة في المحادثة وتمثيل الكلمات بين الطالبات

وكل طالبه تتحدث عن مهنتها المستقبليه

او باستخدام الدمى



وقد جلبت زي الدكتور - والطباخ والكاميرا-والمنشار-والمعلم

لعمل تمثيل الادوار







Knowledge tree

شجرة المعرفة



وهنا اسال سؤال عام مثالwhat do you want to be in the future

كل طالبة تكتب اجابتها في اوراق ملونه

وبعد استعراض المهن المستقبلية معهن يقمن بلصق الملاحظات على الشجرة التس رسمتها ع السبورة

او تكون معاك رسمه جاهزة



طريقة جذابه وممتعه















Sticky notes

الملاحظات اللاصقة



وهي للفت الانتباه أكثر استخدمتها في الاملاء

وضعت الكلمات بحروف غير مرتبة

والطالبات يقمن بكتابة الكلمة الصحيحة تحت الكلمة الخاطئة















jigsaw

جيكسو













وهنا اعطيت كل طالبة رقم في كل مجموعه من 1-6 على حسب عدد الطالبات

ومن ثم اعطيت كل طالبة في المجموعة سؤال من الكتاب مخصص لها



مثال هناك اسئلة القطعة 6 اسئلة

كل طالبة رقمها واحد في كل مجموعة تحل سؤال 1

وكل طالبة 2 في كل مجموعة تحل سؤال 2



وهكذا مع بقية الاسئلة



واعطيهم خمس دقائق للحل



بعد الخمس دقائق ابدء اشكل مجموعات جدد كل طالبة رقمها واحد يشكلون مجموعه جديده

وكذا مجموعة 2 تشكل مجموعة جديدة و هكذا



ويبدءن يتناقشن في اجابتهن



بعد الانتهاء نبدء نستعرض الحل معا في كل مجموعه







Group works

cooprative work


وهي في كل حصة وهناك استمارة متابعة لكل مجموعه





concept cartoon

المفاهيم الكرتونية







وهي طريقة تستخدم اما كمقدمة او في النهاية



وهنا استخدمتها في درس الكتابة











امنياتي لكم بالاستفادة